Acquisto di tablet, PC, dispositivi digitali, libri e sussidi didattici da concedere in comodato d’uso al personale della scuola

Il progetto rientra nell’ambito del Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola” 2014-2020, finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR) per favorire la diffusione della società della conoscenza e l’adozione di approcci didattici innovativi nel mondo della scuola e della formazione.

Attraverso la Sotto-azione 10.8.6A (“Centri scolastici digitali”), l’Istituto intende rafforzare l’infrastruttura tecnologica e le dotazioni didattiche a disposizione della propria comunità. Nello specifico, l’intervento prevede l’acquisto di PC, tablet, dispositivi digitali, libri di testo e sussidi didattici destinati a essere assegnati in comodato d’uso gratuito al personale della scuola.

L’iniziativa nasce per garantire continuità ed efficacia all’azione educativa, fornendo al personale scolastico gli strumenti materiali e digitali necessari per la progettazione e la conduzione di attività didattiche moderne, inclusive e integrate.

L'attuazione dell'intervento persegue i seguenti obiettivi principali:

• Innovazione e digitalizzazione didattica: Favorire l'integrazione delle tecnologie digitali nelle metodologie d'insegnamento e nella gestione quotidiana delle attività formative.

• Supporto al personale della scuola: Fornire in comodato d'uso gratuito strumenti informatici (PC, tablet) e materiali didattici di qualità per agevolare il lavoro di programmazione, formazione e docenza.

• Inclusione ed equità di accesso: Abbattere le barriere tecnologiche, garantendo parità di accesso alle risorse digitali e ai sussidi formativi per tutto il personale dell'istituto.

• Potenziamento dell'accessibilità: Favorire l'attrattività e la fruibilità dell'offerta formativa dell'istituto, con particolare attenzione al superamento del divario digitale nelle aree rurali e interne.

• Sviluppo delle competenze digitali: Promuovere la crescita delle competenze tecnologiche e metodologiche del personale scolastico, in linea con gli standard europei della società della conoscenza.