Liceo Artistico

L’indirizzo Design riguarda i processi progettuali e operativi inerenti il design della ceramica individuando, sia nell’analisi sia nella produzione, gli aspetti estetici, funzionali, comunicativi, espressivi, economici e concettuali, che interagiscono e caratterizzano la produzione.

Il diplomato al Liceo artistico, indirizzo Design, è in grado di:

• conoscere ed impiegare in modo appropriato le diverse tecniche e tecnologie, gli strumenti ed i materiali, le strumentazioni industriali, artigianali ed informatiche più usati, scegliendoli con consapevolezza;
• comprendere e applicare i principi e le regole della composizione e le teorie essenziali della percezione visiva;
• individuare, analizzare e gestire autonomamente gli elementi che costituiscono la forma, la funzione tenendo conto della struttura del prodotto;
• analizzare la principale produzione delle arti applicate del passato e del design contemporaneo e di cogliere le interconnessioni tra il design e i linguaggi artistici e le interazioni tra gli stessi settori di produzione;
• disegnare a mano libera e con l’ausilio di mezzi informatici, delle nuove tecnologie, della modellazione 3D;
• padroneggiare le tecniche grafiche, geometriche e descrittive e le applicazioni informatiche di settore;
• gestire autonomamente l’intero iter progettuale di un prodotto di design, dalle esigenze funzionali al prototipo, passando dagli schizzi preliminari, dai disegni definitivi, dal bozzetto, dalla campionatura dei materiali, dalla elaborazione digitale e dal modello, coordinando i periodi di produzione scanditi dal rapporto sinergico tra la progettazione ed il laboratorio.

L’indirizzo Audiovisivo e Multimediale ha lo scopo di far acquisire e sviluppare agli studenti la padronanza dei linguaggi e delle tecniche della comunicazione visiva, audiovisiva e multimediale.

Il diplomato al Liceo artistico, indirizzo Audiovisivo e Multimediale, è in grado di:

• conoscere e saper gestire, in maniera autonoma, i processi progettuali e operativi inerenti il settore audiovisivo e multimediale, individuando, sia nell’analisi, sia nella propria produzione, gli aspetti espressivi, comunicativi, concettuali, narrativi, estetici e funzionali che interagiscono e caratterizzano la ricerca audiovisiva;
• conoscere ed impiegare in modo appropriato le diverse tecniche e tecnologie, le strumentazioni fotografiche, video e multimediali più usate, scegliendoli con consapevolezza;
• comprendere e applicare i principi della composizione e conoscere le teorie essenziali della percezione visiva;
• individuare, analizzare e gestire autonomamente gli elementi che costituiscono l’immagine ripresa, dal vero o elaborata, fissa o in divenire, analogica o digitale, avendo la consapevolezza dei relativi fondamenti culturali, concettuali, tecnici e storico-stilistici che interagiscono con il proprio processo creativo;
• analizzare la principale produzione audiovisiva del passato e della contemporaneità e di cogliere le interazioni tra l’audiovisivo e le altre forme di linguaggio artistico;
• possedere le competenze adeguate nell’uso dei mezzi informatici e delle nuove tecnologie ed essere in grado di individuare e coordinare le interconnessioni tra il linguaggio audiovisivo ed il testo di riferimento, il soggetto o il prodotto da valorizzare o comunicare;
• cogliere il ruolo ed il valore culturale e sociale del linguaggio audiovisivo;
• gestire autonomamente l’intero iter progettuale di un’opera audiovisiva, dalla ricerca del soggetto alle tecniche di proiezione, passando dall’eventuale sceneggiatura, dal progetto grafico (storyboard), dalla ripresa, dal montaggio, dal fotoritocco e dalla post-produzione, coordinando i periodi di produzione scanditi dal rapporto sinergico tra la disciplina ed il laboratorio.

Il Liceo artistico dell’Istituto “Carafa-Giustiniani” offre agli studenti la possibilità di studiare e approfondire le varie discipline in ampi laboratori muniti di strumentazioni all’avanguardia. Le lezioni sono tenute da docenti qualificati che affiancano e sostengono costantemente i partecipanti, progettando e realizzando attività rivolte ai bisogni di ciascuno. L’attenzione e il coinvolgimento forniti dagli insegnanti, la metodologia didattica studiata e sperimentata, il setting d’aula flessibile e all’avanguardia rappresentano le chiavi vincenti del corso di studi.

L’offerta formativa del percorso, inoltre, consente agli alunni di frequentare stage in Italia e all’estero, tirocini e interventi di esperti, previsti nell’ambito dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento, che garantiscono indiscusse opportunità di crescita nel settore dell’arte e un proficuo collegamento con il mondo del lavoro.

 OPPORTUNITA’ POST-DIPLOMA INDIRIZZO DESIGN

Operatore ceramico, collaboratore con Musei e Sovrintendenze, laboratorio artigiano, insegnante tecnico pratico, tecnico di laboratorio

Formazione post-diploma

Accesso a qualsiasi facoltà universitaria, Accademia delle Belle Arti, Istituti Superiori d’Arte, LUISS Business Creative Center, CorsiArte Milano, Alta Formazione Artistica e Musicale (AFAM).

OPPORTUNITA’ POST-DIPLOMA INDIRIZZO AUDIOVISIVO E MULTIMEDIALE

Progettista multimediale in studi di comunicazione visiva pubblicitaria, filmaker, animatore/illustratore multimediale per editoria digitale, tecnico della ripresa, del montaggio e del video compositing per tv, cinema, web, artista per videoinstallazioni teatrali, museali ecc.

Formazione post-diploma

Accesso a qualsiasi facoltà universitaria, Accademia delle Belle Arti, Scuola nazionale del Cinema, Istituto Superiore per le Industrie Artistiche, DAMS, Alta Formazione Artistica e Musicale (AFAM), CorsiArte Milano